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童心学道:诗歌与信仰 (姜乐雯) 9789887666134 (基道)

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内容简介:

「我实在很高兴看见像姜牧师般新一代的年青牧者兴起,特别是对儿童信仰培育有如此的委身和异象的男性事工领袖!他可以将热枕化为理论研究、在家庭及事奉中实践、甚至是儿歌的创作,非常难得。」
——廖炳堂牧师
建道神学院副院长(学术)
基督教与中国文化研究中心总监
刘福群教席教授

「笔者觉得这本书的可读性在于:本书是作者比较13间基督教音乐机构出版25本基督教儿童诗歌集及5套儿童基督教教育课程后,对儿童基督教诗歌进行分析的研究成果。作者不单讨论儿童基督教诗歌歌词与歌曲的课题,同时自己从事创作。笔者读这本书领受教导儿童需重视时代性和历史性,相每一位读者都有自己的领受。愿上帝使用这本书,阿们。」
——郭鸿标牧师
建道神学院副院长(行政)
张慕皑教席教授

「姜牧师藉著以圣经为本的诗歌创作来为儿童的学习经验带出信仰的价值,与历代志当中利未歌颂者的使命相同。本人期望此书能为教会界带来崭新的贡献,让诗歌创作者能一方面以圣经为本,另一方面多考虑儿童的心志发展与经验,作出一个好的基督教教育。」
——高铭谦牧师
建道神学院副院长(研究)
圣经研究部主任
滕近辉教席副教授

📘 童心学道 (试读本) 请点击此处

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Description

产品说明:
作者:姜乐雯

书号: 9789887666134

出版: 建道神学院
日期: 2024年4月
尺寸: 21 cm x 14.5 cm 
页数: 108
重量: 190 g 

作者简介:
姜乐雯牧师
她是建道神学院的实用神学部助理教授、崇拜事工主任和教牧及信徒领袖学院主任,他拥有教牧学博士学位(基督教教育)。姜牧师的教学范畴包括:基督教教育、崇拜学;圣乐和敬拜讚美等科目。他致力于推动敬拜讚美和基督教教育事工,并对有助于基督教教育的诗歌条件进行研究。在他的牧会生涯中,在香港路德会沐灵堂;牧民堂以及路德会西门英才中学担任牧师和校牧。此外,他也是香港作曲家及作词协会的作家会员,其作品已发表达二百多首。

著作:
《乐鸣礼赞》。香港:香港路德会文字部,2021。
《童声剧场——宝宝的心声》。香港:香港教育局优质教育基金,2021。
《童声童心2》。香港:香港路德会文字部,2020。
《建立兴重建》。香港:香港路德会文字部,2020。
《The Journey through Grace》。香港:路德会西门英才中学,2019。
《童声剧场——水饺一家》。香港:香港路德会文字部,2019。
《童声童心》。香港:香港路德会文字部,2018。
《和弦应用手册2》。香港:香港路德会文字部,2018。
《敬拜应用Q&A》。香港:Grace Music Productions,2012。
《和弦应用手册》。香港:Grace Music Productions,2009。

目录:

廖序
郭序
高序
自序

引言

第一章 儿童基督教教育应具备的条件
第一节 儿童基督教教育的目标
1) 认识圣经
2) 实践信仰
3) 小结
第二节 儿童基督教教育的学习层面
1) 认知层面
2) 情感层面
3) 意志层面
4) 行为层面
5) 小结
第三节 儿童信仰学习特性
1) 运用熟悉语言
2) 运用正向内容
3) 连繫儿童生活经验
4) 透过具体事物
5) 运用圣经故事
6) 小结
第四节 本章总结

第二章 儿童唱颂和学习的歌曲应具备之条件
第一节 儿童歌曲的歌词
1) 儿童生活经验
2) 具体事物
第二节 儿童歌曲的音乐
1) 小节数量简短
2) 儿童音域可唱度
3) 简易的节奏
4) 规律性旋律
5) 简易的拍子
第三节 本章总结

第三章 儿童诗歌应具备之条件
第一节 儿童诗歌的歌词
1) 合乎圣经
2) 包活一项或以上的儿童基督教教育学习层面
3) 运用熟悉语言
4) 运用儿童生活经验
5) 运用具体事物
6) 运用正向内容
7) 连繫圣经故事
8) 小结
第二节 儿童诗歌的音乐
1) 小节数量简短
2) 儿童音域可唱度
3) 简易的节奏
4) 规律性旋律
5) 简易的拍子
6) 小结
第三节 本章总结

结语
参考资料

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