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瘟疫有蓝天:从公共卫生史与圣经谈起 (张文亮) 9789861987347 (校园)

RM20.00

内容简介:

人人都该知道的公卫与防疫知识
圣经揭示的传染病防治与生命教育内涵
新冠疫情期间,河马教授张文亮FB发烧文36篇完整收录,
带大家认识科学史上13位防疫英雄,揭露瘟疫带来的启示!
谁是公共卫生史上的防疫先驱?
瘟疫得医治,倚靠的是医学?还是神蹟?
●为什麽“检疫”的单字quarantine,有“四十天”的意思?
●谁先定义“发烧”是确诊感染瘟疫的必须条件?
●普世第一个“国家防疫指挥中心”从何时开始?
●为何“戴口罩”是防疫必须的一种公民行动?
●瘟疫时,祷告有用吗?瘟疫是上帝的审判吗?
●为什麽会有致命的病毒的存在?瘟疫要教我们什麽功课?
人类不是第一次面对瘟疫,每当传染病和瘟疫如洪水猛兽袭击人类,都再次促使科学家站上第一线与“看不见的敌人”作战。然而,科学研究首重解开问题、寻找答案,真正的答案却是上帝的奥祕。
病毒挑战人许多事情,改变许多人以为有价值的,证明许多事靠不住。原来看得见的,只是吓人;可怕的,都是看不见的。所以不要说:“我若没有看见,就不信。”瘟疫带给人类省思,科学家、哲学家、企业家、政治人物等,无论如何尽己所能,在造物主面前只能谦卑自视。瘟疫一定会过去,然而瘟疫裡藏有人所不知的生命智慧。
本书作者张文亮教授,带你认识公共卫生和防疫医学观念,省思瘟疫带给我们的生命课题,看见瘟疫带来的危机,可能是世界的转机。
📘 试读版:请按此处

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Description

产品说明:
作者:张文亮

书号: 9789861987347

出版: 校园
日期: 2020年5月
语言:繁体中文

尺寸: 14cm x20cm 
页数: 168
重量: 220g 

作者简介:
张文亮
求学时期是个“标准的问题学生”,小时候放火烧考卷,中学被学校开除,大学经历重考才勉强考上,但是这个“问题学生”后来当了教授,成为其他问题学生的良师益友。
学经历
加州大学戴维斯分校(U. C. Davis)博士,曾任台湾大学生物环境系统工程学系教授,台湾大学新生专题课程(大学101)授课教师,台湾大学生态工程中心主任。自一九七九年起投入台湾农业与生态保护工作,曾任农委会灌溉水质保护、水利署地下水井维护与地下水污染监测、环保署人工湿地淨化河川、公共工程委员会生态工程国际研讨会等主持人。曾获台大“社会服务奖”、“通识教学优良奖”、“优良教师奖”与农业工程学术奖。
畅销滚滚的著作
《科学大师的求学、恋爱与理念》(增订新版,全套五册)
《上帝恩典的留声机:讲道王子司布真》
《隐藏的种子——史华璐:近代食品安全的改革者》
《生命科学大师:遗传学之父孟德尔的故事》
《南丁格尔与近代护理》
《深入非洲三万里:李文斯顿传》

 

目录:
〈作者序〉给学生

01为什麽“检疫”的单字quarantine,有“四十天”的意思?
02谁是第一位提出“传染病由接触而来”的人?
03认识“病毒学”
04认识“居家健康”的由来,与一个爱人如己的见证
05谁先定义“发烧”是确诊感染瘟疫的条件?
06普世第一个“国家防疫指挥中心”的由来与执行
07瘟疫来自污鬼,不是落伍的看法喔!
08瘟疫时,我们可以成为别人的好邻舍
09认识最早的都市更新机制“瘟疫之屋”
10瘟疫时,政府要有“疫情公告”的原因与由来
11减少病毒感染,要“洗手”的由来
12不要太多人前往医院的理论依据
13瘟疫时,喷施“消毒液”的由来
14瘟疫时,“戴口罩”成为公民行动的由来
15什麽地方特别容易传染瘟疫吗?
16遇到瘟疫不是倒楣,是经历上帝保守我们的日子
17瘟疫时,我体会生命之路上需要信心而非胆怯
18认识“瘟疫”存在的意义
19瘟疫时,祷告有用吗?
20戴口罩上教会,是比较没有信心的行为吗?
21瘟疫时,为什麽要隔离十四天?
22为什麽致命的病毒会存在?
23瘟疫后的期末考,老师会出什麽考题?
24为什麽会发生瘟疫?
25为什麽小小的病毒,对人类有那麽大的致命力?
26瘟疫时,我要跟随主,走得更长远
27为什麽人类难以对抗蝗害?
28瘟疫与人的狂傲有关
29瘟疫隔绝不了上帝对我们的爱
30为什麽敌人有瘟疫时,不一定是上帝的审判?
31瘟疫流行时,基督徒会不会较不易染上?
32上帝早就告诉人,瘟疫会在哪裡先发生
33瘟疫发生在A城而不是B城,是不是A城的人罪比较重?
34瘟疫提醒我们,如何正确地对待野生动物?
35合理照顾野生动物,能减少“人畜共染”瘟疫的风险
36病毒绝对不会得胜

〈跋〉医治是医学的知识也是神蹟,两者不相衝突
参考文献

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