Description
产品说明：
作者：黄惠惠
书号：9789576939204
出版社：张老师文化
语言：繁体中文
日期：2021年11月
页数：265
尺寸：21 cm x 15 cm
重量：300g
作者简介：
黄惠惠
学历：
国立台湾师范大学教育系毕业
美国奥克拉荷马州立西南大学谘商辅导学硕士
曾任：
新北市三重国中教师兼指导活动执行祕书
救国团台北“张老师”中心心理辅导组组长
香港中文大学联合书院访问学人
私立德明财经科技大学学生辅导中心主任
私立德明财经科技大学通识教育中心教授兼“心理与生命教育”领域召集人
现任：
财团法人“张老师”基金会台北“张老师”中心副主任委员
著有：
《助人历程与技巧》（初版及增订版）
《我的未来不是梦——生涯发展与规划》
《自我与人际沟通》
《迈向成熟——青年的自我成长与生涯规划》
《团体辅导工作概论》
《情绪与压力管理》（以上为张老师文化出版）
《五年制商业专科学生生涯成熟度与学校适应行为之相关研究》
《我国四技学生次级文化及其相关因素之研究》。
(以上皆由张老师文化出版)
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目录：
目录
三版序
扬帆起航—助人者的准备与出发
第一章 助人工作概论 1
助人行为的发生 2
助人工作是什麽 3
助人者 6
助人工作的层次 18
助人工作是科学也是艺术 21
第二章 助人的模式 23
谘商的历程 24
有效的学习 28
第三章 学习准备 29
准备扮演当事人的角色 30
习作 1：我的困扰 32
团体的形成 35
习作 2：自我介绍 36
习作 3：访问报告 37
习作 4：团体规范 38
习作 5：信任跌倒 39
第四章 协助前阶段：辅导关係初建 41
环境布置 42
助人者的心理准备 43
专注的行为（Attending）：搭建关係之桥 44
习作 6：专注与不专注 49
习作 7：听的练习 51
习作 8：观察非语言行为 52
习作 9：瞎子走路 54
第五章 第一阶段：谘商员的反应与
当事人的自我探索 57
初层次同理心 59
习作 10：观察自己的感觉与行为 78
习作 11：辨识感觉（一） 83
习作 12：辨识感觉（二） 84
习作 13：辨识感觉（三） 86
习作 14：情绪反映（一） 89
习作 15：情绪反映（二） 91
习作 16：简述语意（一） 93
习作 17：简述语意（二） 94
习作 18：同理心辨识练习 97
习作 19：同理心反应练习（一） 100
习作 20：同理心反应练习（二） 104
习作 21：祕密大会串 105
尊重 106
习作 22：尊重的辨识练习 112
习作 23：尊重的内涵 115
习作 24：辩论比赛 116
真诚 117
习作 25：真诚的辨识练习 122
习作 26：真诚的反应练习 125
习作 27：脱下面具 126
习作 28：镜中人 127
具体 128
习作 29：具体（一） 137
习作 30：具体（二） 139
习作 31：具体（三） 141
结构 142
第六章 第二阶段：谘商员的挑战
与当事人动力性的自我瞭解 147
高层次同理心 154
习作 32：自由联想 163
习作 33：初层次与高层次同理心 164
面质 168
习作 34：面质的反应 185
习作 35：自我面质 187
自我表露 188
习作 36：助人者的自我表露（一） 192
习作 37：助人者的自我表露（二） 194
立即性 188
习作 38：我们在哪裡 202
习作 39：立即性反应练习 203
第七章 第三阶段：行动计画 205
问题解决技术 207
角色扮演 225
行为改变技术 228
家庭作业 232
习作 40：脑力激盪 234
习作 41：重要性及可行性比较法 235
习作 42：平衡单 236
习作 43：案例讨论 237
第八章 谘商员的困境与调适 241
参考书目 269
附录：台湾辅导与谘商学会谘商专业伦理守则 271
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