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你们在教我孩子什么:从医学看性教育 (葛萝丝曼) 9789861982489 (校园)

RM59.00

内容简介:

以医学的专业,重建健康的性教育:
“只要两情相悦、彼此同意、作好安全措施,就是愉悦的性。”
“青少年对性,对身体好奇,应鼓励他们探索;如果性教育强调性行为招致的怀孕、性病……,将使他们对性产生负面的态度。”
“性别认同混淆是正常、健康的,这是一生的历程。”
你同意这些说法吗?而这些正是目前所谓“主流性教育”的主张。台湾近十年来积极推动的性别平等教育课程,正步上美国过去二、三十年的后尘。
然而由美国联邦政府资助的几个性教育组织,以及其中的专家所提供的“教育”网站,关心的不是学生的性健康,而是推广性开放的意识型态;这其实是一种改造年轻人的社会运动!结果是,每3.5秒就有一个年轻人感染性病。为此,美国每年要付上一百五十五亿美金的代价来治疗性病。
本书作者揭开了美国性教育的骗局:
为何声名狼藉和心理失常的“性学”创始人金赛,在去世半世纪之后,仍比当今最杰出的神经生物学家更加影响今日的性教育?
常见的感染如:疱疹、疣、披衣菌等性病,如何被粉饰得一乾二淨?
为何保险套无法保护青少年避免某些最严重的性传染病?
科学证据如何显示性别是有生理基础的,并非我们可以随意建构或选择。
负责任的父母、祖父母,教师、医护人员与决策者,需要了解现今性教育专家如何欺骗了孩子,忽视教导孩子生物学的事实,反而支持激进与危险的社会议题。
本书中许多真实故事,以及作者对不同性教育议题所作的系统分析,都可以成为教师教学的材料。

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Description

产品说明:
原名:You’re Teaching My Child What?
作者:葛萝丝曼 (Miriam Grossman, M. D.)
译者:祈遇
书号: 9789861982489

出版: 校园
日期: 2012年4月
尺寸: 14.8cm x21cm x1.6cm 
页数: 352
重量: 430g 

作者简介:
葛萝丝曼医师 (Miriam Grossman, M. D.)
她于美国布林幕尔学院,以优异的成绩毕业,随后进入美国纽约大学医药学院,完成精神病学的实习。接著她在美国康乃尔大学的儿童与青少年精神病学中担任研究员。目前是有证照执业的精神病科医师,著作众多,且经常在国际间对父母、学生、教育工作者、健康管理专业人员演讲,谈论当今政治正确的性观念有什麽危险。代表作除本书之外,还有:《不受保护──一个校园精神科医师揭示:政治正确思想如何在她的专业范围中,危害每一个学生》(Unprotected: A Campus Psychiatrist Reveals How Political Correctness in Her Profession Endangers Every Student),《成为你的奇迹──一位犹太女孩如何成长》(Wonder of Becoming You: How a Jewish Girl Grows Up)一书的作者。目前她与家人和名叫威利.布洛扎(Prozac意为“百忧解”)的小猎犬住在洛杉矶。

目录:

导言 震惊
追本溯源∕乡巴佬对上哈佛人∕颠倒的世界∕性教育真正在教的内容∕“全面综合的性教育”之疯狂∕美国,醒醒吧!∕得呼叫119的紧急状况

第一章 是谁在教育你的孩子?
青少年怎麽接触到这些网站?∕人类性慾的金赛量表(Kinsey Scale)∕“金赛博士,生日快乐。”

第二章 女孩跟男孩不一样
“完整的”性教育──根本不完整∕凭著比基尼辨雌雄∕男人的体味∕凯拉的大脑∕女性的大脑∕催产素:“拥抱荷尔蒙”(The Cuddle Hormone)∕催产素:“拥抱荷尔蒙”(The Cuddle Hormone)

第三章 是红灯,还是绿灯
生命的“事实”∕新闻快报:青少年在身心两方面都不是迷你版的成人
∕不是缺乏资讯,而是缺乏判断力∕女孩子的身体还没有准备好∕生物学说:等一等!

第四章 一位医师的誓言
信息∕孩子不能不知道的事∕战斗激烈展开

第五章 粉饰灾疫
大谎言:你不可能闪避病原∕性病与忧鬱∕头号病原比他们说的还糟∕有计画的预防怀孕

第六章 存疑
幸运儿∕淡紫色的剪影∕我的本质是什麽?∕探索∕地雷区∕“权利”资讯∕直到毕业前都是女同性恋∕我不想作现在这样的我∕内在与外在的战斗

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