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  • 古道今释:如何宣讲和教导旧约信息 (华德.凯瑟) 9789622085183 (天道)

    内容简介:
    「若是忽略了旧约,神今天要向我们传达的信息,将有四分之三左右要失去!」著名旧约解经家华德.凯瑟按照旧约圣经的不同文学类型,教导人用旧约经文作释经讲道和教导的要诀。
    本书结合了旧约神学及文学的研究理论,更附有多篇讲道范例。作者坚决维护圣经的权威和真义,分析精闢,立场鲜明。传道人、神学生、主日学教师及从事教导工作的人,都能从本书中获益。

    RM54.00
  • 图表对照读旧约:旧约图解提要 (苏桂村) 9781634201773 (使者)

    内容简介:
    一幅图画胜过千言万语!
    解经者应留意的事
    推论变形的“启发”
    话说爱因斯坦曾应邀赴宴,女主人请他把相对论简单解释一下。
    于是他说:“有一年夏天,我和一位双目失明的
    朋友到郊外散步时,我说若有杯牛奶就好了。”
    朋友说:“牛奶?喝的意思我懂,但牛奶是什么?”
    我回答说:“牛奶是白色的液体。”
    他说:“液体我懂,白色是什么?”
    “天鹅羽毛的颜色。”
    “羽毛我懂,天鹅却是什么?”
    “天鹅?是脖子弯曲的鸟。”
    “颈子我懂,弯曲是什么呢?”
    这时,我再也忍不住了。我把他的手臂拉直了,
    说:“这就是直”,然后,又把他的手臂
    弯曲起来,说:“这就是弯曲。”
    最后,那位朋友嚷道:“呀,现在我可明白
    牛奶是什么东西了。”

    注:出处不详
    〈对应以比喻诠释真理时,易产生的误导。〉
    封面解说
    旧约,可说是一个国家—以色列的故事。
    故以蓝白色调和底图的六角星与以色列国旗呼应,
    而三个人形则象徵旧约中以色列的代表人物
    —亚伯拉罕、以撒、雅各。
    封底图解说
    旧约(Old Testment, O. T.)
    左图以英文字母“T”在“O”裡面诠释“旧约图解”

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    本书特色:
    ★创意图解
    ★团体可多元运用
    ★附:背诵经卷章标题、主要参考书目及其他。
    ★附:速查索引
    .特殊圣经图解
    .旧约结构图
    .大卫人生计画表
    .大卫人物关係图
    .以弗所书结构图
    .神奥秘的连锁关系
    .标志图像

    RM145.00
  • 圣经诠释:研读旧约和新约 (吴慧芬,刘聪赐) 9789671353240 简体 (STM)

    内容简介:

    圣经诠释(biblical interpretation)是解释圣经、阐明圣经的一项任务,它也可以说是一门学问,甚至是一种艺术。认真研读圣经的基督徒需要掌握基本的圣经诠释法,而这本书的方法论是按照圣经的不同文学形式(literary forms),各别分析与解释不同的处理方式,目的是引导读者有技巧地辨明与掌握圣经不同书卷的内容。本书的两位作者是马来西亚神学院的旧约与新约的讲师,她们按照旧约和新约的不同文体类型(genre),带领读者有干练地诠释圣经的信息。

     

    RM55.00
  • 我灵呼喊:旧约文法释经——从摩西到士师 (叶福成、莫瑞英) 9789888741779 (天道)

    内容简介:
    从摩西到士师的时代,以色列人走过动盪的日子,神的僕人和领袖也在连场衝突中接受磨练,承担神交託的使命,带领百姓迎接挑战。
    摩西、约书亚、迦勒、底波拉、基甸等人物事蹟,留下丰富的属灵功课,定可鼓励同样处身于动盪变迁境况中的信徒忠诚地跟从主,恆守真道。
    作者採用文法释经方法,写成本书的33篇信息。
    全书分为三部分:
    旷野历练、征战岁月、士师风云,涵盖摩西至士师时代的叙事。
    每章提纲挈领列出分段要点,扼要地讲解经文,并加插生动的故事和实例,加深读者印象。
    章末更有小组查经材料及生活应用要点,帮助读者思考,将圣经的信息内容融入生活当中。
    RM92.00
  • 新旧约圣经故事导览:175个圣经叙事的解经与应用 (约翰.华尔顿,金.华尔顿) 9789861987828 (校园)

    内容简介:

    《新旧约圣经故事导览》是圣经故事教学不可或缺的材料。本书为《旧约圣经背景注释》作者华尔顿最新著作,本次与夫人共同执笔写作以圣经故事为焦点的注释书。
    华尔顿夫妇从圣经教育出发,著重于圣经故事解析,凸显圣经作者的写作意图和时代背景,藉由一个个圣经故事,帮助我们建构更完整的圣经叙事脉络。除了强调圣经故事的主角就是上帝,本书也处理圣经教学现场常见的困境:圣经经文不是辅助讲道主题的素材之一,而是应该基于经文重点发展适切的内容;不是放大某个圣经人物作为榜样,而是从这些人物身上了解神的带领和计画。本书不仅为牧长预备讲章、主日学备课提供丰富的教材,也给予小组查经和人物主题查经正确的指引。
    本书特色:
    一本以故事为核心,著重圣经作者意图的故事注释书!
    1. 作者意图:神藉由圣经对我们说话,而圣经作者的写作意图便是神的启示。华尔顿认为,若我们接受这份信仰,那就应该按照作者意图合理使用经文,不可忽视圣经的权威性。

    2. 圣经背景:为了建立正确的认知以进入经文,先了解经卷作者文化背景、历史脉络、经文上下文关係、梳理圣经大叙事段落,才能拥有更整全的理解。

    3. 教学现场:为了更方便教导圣经,我们常不自觉颠倒了经文与主题的优先次序。华尔顿强调,圣经经文不是辅助讲道主题的素材之一,而是应该基于经文重点发展适切的内容;不是放大某个圣经人物作为榜样,而是从这些人物身上了解神的带领和计画。

    4. 经文应用:如果我们只专注于研究经文,教义便会停留于纸本上,无法确实活出信仰;如果我们只著重于“信仰对我的意义”,则又忽略了神在圣经中的原始心意。经文信息和应用其实应要两者并重,若是没有正确的研读圣经,就难以带出合适的应用。

    5. 典范转移:华尔顿提醒,圣经不是冷硬的教条,而是神充满温度的故事;不是古老传统的规范,而是延续发展的信仰理念。圣经经文虽有撰写的时代性,但基督信仰的真理与精神却能跨越时空,建造属神的同一群体。因此,我们不只是阅读书卷上的文字,更应动态地活出圣经。
    📘 试读版:请按此处

    RM120.00
  • 甘甜胜蜜:好好传讲旧约 (基斯杜化.莱特) 9789881469595 (证主)

    内容简介:

    有许多传道者避开传讲旧约圣经,以为它相较于新约圣经,不但过时老旧,而且难以理解或加以诠释得清楚。然而另一方面又有些人虽然经常传讲旧约,却未能合宜正确地处理经文,以至于只讲述些规则条文,或是举出些所谓可作为引摄的属灵功课而已。莱特博士于是以此书劝勉传道之人千万不可因此忽视传讲旧约圣经,因为它是神的话,不但为我们的信仰立下根基,也是耶稣所研读所使用的经书!它记录了从创世到新造这则宏伟圣经故事最早先的部分,而且也正因为它是领向基督这目的地的一段旅程,所以事实上也成了我们自身故事的一部分。

    作者在帮助你我看见为何有必要传讲旧约圣经的缘由之后,接著指引读者如何看待处理经书中各式各样不同的文体。他藉著细节的核对、习题的作业,以及他本人讲章大纲的整理,引导读者依序从历史书、律法书、先知书、诗篇,以及智慧文学走过整本旧约圣经,诚然是为凡委身于真心想传讲圣经之人一部非常实际好用的指南手册。

     

    RM84.00
  • 被误解的呼召:重解旧约的8个呼召故事 (曾思瀚) 9786267233177 (校园)

    内容简介:

    深入圣经呼召现场,细细解开呼召真谛
    “要怎么知道上帝对我的呼召是什麽?”
    “如何确定这是上帝的呼召,而不是我自己的想法?”
    “没有明确呼召的人,可以去唸神学院吗? ”
    “上帝呼召人,一定会给人某句经文或特殊印证吗?”
    关于呼召的问题百百种,各种说法、见证莫衷一是。当我们期待回到圣经,寻找问题的答案时,却可能遇上另一个问题──错解圣经中的呼召,将常听到的说法当作真理,比如:以为上帝呼召亚伯拉罕离开本族本地父家,祂的心意就是要人离乡背井或到海外宣教!?失真的理解不仅无法帮助我们明白上帝的呼召,更有可能使人走迷了路,离真正的呼召更加遥远。
    有鑑于此,圣经学者曾思瀚写下了《被误解的呼召》,华人教会第一本详尽诠释呼召经文的著作。作者选了八个旧约圣经中大家耳熟能详的呼召故事:亚伯拉罕、摩西、约书亚、基甸、撒母耳、以赛亚、耶利米、以西结等人的呼召,带读者重回每个呼召的事发现场,进入古近东的文化背景来重新理解这些呼召。你将惊叹,原来,要认识埃及文化和米甸文化,才能真正看懂摩西的呼召!原来,我们现在对这些呼召的理解,和它们被写下时想表达的意义,是这麽不同!当我们重新检视这些呼召故事,解开它们背后更丰富的意涵时,我们将认识到比“上帝呼召我做什么”更大的事。
    📘 被误解的呼召 (试读本) 请点击此处

    RM45.00